Best in class: evolution
Variation, selektion, arv — med tal, du kan tænke højt uden at finde op.
Case: fordobling (model)
Simpel model: en bakteriebestand fordobles hver 30. minut (ingen død, urealistisk, men tydelig). Hvor mange efter 5 timer, når 1 enkelt celle udgør start? 5h = 300 min = 10 halveringstider → 2^10 = 1024.
3 opgaver med gennemregnede/fulde svar
Opgave 1: fitness
En mutation gør mere antibiotikaresistens, men tungere celledeling: forklar, hvorfor “bedst i lab” og “bedst i krop” ikke altid er den samme genotype.
Svar: Trade-off. Resistens koster ofte ressourcer, og i naturen findes mange andre trusler end lige dét antibiotikum, der er i hætteglas.
Opgave 2: drift
Populationstørrelse N=40 vs. N=4.000. Hvor føles genetisk drift stærkest, og 1 sætning, hvorfor det ikke er “naturlig selektion, men tilfældig sample”.
Facit: I små populationer svinger frekvens mere, fordi tilfældet spiller. Drift = stokastik, selektion = systematisk sortering.
Opgave 3: bænke-sæt: Darwins finker
Beak-form og frø-hård: skriv 4 linier: variation → konkurrence/ressource → forsk. overlever → flere “lige sådan” børn.
Facit (stramt): Variation i næbfrø → føde i miljø som favoriserer bestemte næbtyper → højere overlevelse/repro for dem → højere frekvens over generationer, når træk er arveligt.